terça-feira, 30 de agosto de 2011

Reflexões sobre Wikipédia...


É uma eciclopédia livre que todos podem editar, ler, acrescentar mas que respeita a liberdade de expressão, permitindo assim o livre acesso para assim adquirirmos conhecimento através da interatividade e da criticidade de informações contidas nela. O conteúdo pelo fato de ser de fácil entendimento, torna os leitores críticos perante a veracidade ou não de conteúdos ali inseridos.

segunda-feira, 29 de agosto de 2011

** Poster **

                               Diversas maneiras de visualizar nossas criatividades.
                               O ser humano tem o dom de criar e inventar.

segunda-feira, 22 de agosto de 2011

Aprendizagem e informação...

A sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento
Hoje aprende quem quer, porque as informações nunca param de serem transmitidas, existem diversas formas de se aprender e ensinar, mas observa-se que as pessoas não conseguem crescer com esta aprendizagem, ou seja, demonstram dificuldades de assimilação, são cidadãos fracassados na organização do aprender, não conseguem transformar o conhecimento em aprendizagem cultural para assim viverem em uma sociedade onde a informação é constante.
Normalmente os seres humanos são curiosos, mas hoje se percebe que a maioria das pessoas apresenta dificuldades para aprenderem aquilo que a sociedade exige delas em termos educacionais, deparando-se com um alto índice de analfabetos culturais.
Portanto para nos tornamos cidadãos alfabetizados culturalmente, devemos criar competências cognitivas para assim adquirirmos o conhecimento. Nossa escola hoje passa por mudanças, pois estamos enfrentando desafios que teremos de aceitar em nosso meio. Mudou a cultura da aprendizagem através de novas formas de aprender, ou seja, as tecnologias estão sendo fontes de informação constantes e a escola não deve ignorar esta nova cultura de aprendizagem.
É necessário aprender a conviver com a diversidade cultural e a escola cabe ajudar os alunos a construírem seus conhecimentos a partir do ponto de vista crítico de cada um para que sejam aprendizes mais flexíveis, autônomos e capacitados para enfrentarem novos desafios imprevisíveis no caminho da sua aprendizagem.
Nossos sistemas educacionais estão em crise, neste sentido a sociedade também está, estamos na era da incerteza, precisamos aprender a conviver com a diversidade construindo dentro do contesto escolar novas formas de dialogar para juntos criar a forma diferente de chegar a construção e a importância da aquisição do conhecimento, pois quem não adquire conhecimento estará culturalmente empobrecido. Este desafio está por ser enfrentado hoje em conjunto com as competências das muitas informações que teremos, tanto professores como os alunos.

sábado, 20 de agosto de 2011

"Blog, recurso educacional"


Usando o blog como recurso de aprendizagem, este irá permitir a interatividade entre os alunos e professores.
A publicação do seu trabalho será acompanhada por todos que estão envolvidos no processo ensino aprendizagem. Haverá a interação através de comentários tornando pública a produção escolar.
O uso de um blog na escola será uma nova forma de alunos e professores serem coadjuvantes na aprendizagem, pois ambos serão responsáveis pelo trabalho a ser desenvolvido e postado.

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

Atividade prática Pedagógica...


“Quem sou como professor e aprendiz?”
Ser professor hoje é bem diferente do professor do passado, hoje a escola não é mais o único lugar em que se aprende e se ensina, o professor hoje lida com a complexidade social e para tanto deve ser um profissional ativo, estar sempre atualizado, saber lidar com os diversos grupos sociais, participar de formação continuada, dominar as tecnologias, ou seja, este deverá ser um organizador das aprendizagens, compreender o conhecimento, trabalhar no grupo o coletivo, realizando trocas de experiências, transformando-as em conhecimentos.
Antigamente o professor tinha prestígio, hoje ele é um profissional, que deve ele buscar seu prestígio em contato com os seus alunos buscar novos aprenderes, pois na escola aprendemos juntos na busca incessante de novos saberes.
Estamos vivendo um novo tempo dentro da escola, não se transmite mais conhecimentos numa sala de aula, somos responsáveis por compreender, organizar, reelaborar e transpô-lo numa situação didática em sala de aula junto com os meios informatizados, transformando o espaço da sala de aula em momentos de estudo e de reflexão permanente.
Eu como profissional da educação busco sempre por novas fórmulas de aprendizagens, estou sempre em contato com os colegas dentro do coletivo da escola, realizando trocas de experiências, procuro sempre estar em contato com as tecnologias, transformando-as em aliadas mesmo porque, hoje são minhas ferramentas do trabalho, dentro e fora da escola. Estou realizando cursos sempre que posso nas mais diversas áreas, para sempre poder mudar, inovar e aprender mais.

terça-feira, 16 de agosto de 2011

Aprendizagem continuada...


APRENDIZAGEM CONTINUADA AO LONGO DA VIDA
Hoje a necessidade de continuar sempre em constante aprimoramento, estar com a mente ocupada, estar em sintonia com a atualidade, preencher o tempo com atividades que proporcionam prazer deveria estar presente em nossa vida escolar e profissional. Com certeza seríamos pessoas mais capazes e mais felizes.
A necessidade continuar a aprender mesmo depois de formado, hoje se tornou quase que necessário e obrigatório, pois assim estaremos atualizados vencendo e superando novos desafios para assim nos mantermos na posição que ocupamos no trabalho.
A escola promove o desenvolvimento das habilidades de aprendizagem, mesmo porque quando chegamos em outra escola em que o ensino é por meio do currículo oculto, aí começamos a descobrir que a escola transmite informação e que a aprendizagem se dá pela interação com o meio através das trocas. Isto acontece ao longo de toda nossa vida, aprendemos sempre desde que temos o desejo de aprender.
Nossa aprendizagem acontece desde a infância até a 3ª idade, ela é possível graças a criação de ambientes adequados e a pessoas que favorecem e interagem como agentes na construção do conhecimento.
O ambiente de aprendizagem funciona com o aprendiz, as atividades e o agente de aprendizagem. Dentro deste ambiente deverá haver diálogo e trocas criando condições para que cada indivíduo possa se conhecer como aprendiz e ser o agente da sua aprendizagem.
O trabalho na escola é todo envolvido com a tecnologia, pois tudo que temos na escola passou por um processo tecnológico, afinal de contas estamos vivenciando este momento em todas as instâncias e por este motivo devemos encarar isto como aprendizagem e ampliar as possibilidades de produzir conhecimentos divulgando e compartilhando tudo isto, buscando sempre as informações para que assim possamos resolver os problemas do cotidiano fazendo uso das ferramentas tecnológicas.
Pra tudo isto dar resultado é preciso se dedicar de maneira diferente as formas de ensinar aprender e de desenvolver o currículo dentro da sociedade tecnológica, para assim representar o conhecimento. Talvez seja este o caminho que contribuirá ao processo de ensino aprendizagem para reaver mudanças na educação atual.


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