O currículo depende do conhecimento e vai além das diversas possibilidades de aprendizagens, envolve todos num processo de aprender em conjunto. O conceito de currículo como instrumento de experiências do conhecimento proporcionadas aos alunos, este reflete todas as experiências desenvolvidas com os alunos, tanto na prática como na escrita formal, envolve a vida dos alunos e professores envolvidos na escola. Vai além da sala de aula, incluindo as tecnologias no desenvolvimento do currículo gerando um grande desafio aos professores, dando um maior significado para a construção do currículo formal, tendo um maior significado sem ser imposto.
Sendo assim devemos enriquecer o trabalho na escola usando as tecnologias para que este trabalho fique mais prazeroso.
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